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概要

satoh

第5回佳作第1表日本人の具備条件と具体的な教育のあり方との関係良さを持を身につ強くな事情を吸の認識を具体的な教育のあり日本方人の具備条件つo日本人のけるo一般教養五〇外国語に収するo外国の諸外症すoレルギー国をな人アく高めるo国際関係除(日教本去育のする○制教度育の制改度善の)違いによる壁を000000小充(教実学科校するoのにおける充実)国際関係の教科を⊂) 0 0(外国語教の育徹の底徹)底を図るo0 0⊂)啓(自発己)の啓発徹、グループなどの底を図徹るo底研)修会(相互0 0⊂) 0 0○対(外象国でのの教育などを)受ける○◎◎◎◎◎人(国材際感を人養覚の成及養することoび成国)際関係に構通した◎◎◎◎◎◎注:0印は基本的な対策で、基礎的効果があることを示す。◎印は具体的教育のあり方の効果があることを示す。占37