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Inthethirdchapter,entitled"proposalforExpandingLiteracy",measureswithintheexistingeducational environmentaresuggested.Emphasisisplaced on elementary education and adulteducation.Theproblemsofsecurlngthenecesarynumberofteachers,ofcreatingasystemthatwilbeasubstituteforsuchteachersandofdevelopingemcienteducationalmethods are studied.In reference toadulteducation,theestablishmentoflibrarieswithclosetieswiththelocalcommunitiesissuggested.ComparativestudiesOfthelong-termbutsmal-scaleapproachtotheproblem ofliteracyinIndonesiaandoftheshort-term butlargescaleprogram in Nicaragua suggesttwo diferentapproaches inthebatleagainstiliteracy.Theimportance ofmotivation in thisliteracy campalgn requlreSthattheappropriatecuricula mustincludesubjectscloselyasociatedwiththedailylifeorthepeopleandareofgreatinterest.InreferencetotheconditionsinAsia,itissuggestedthataunifiedinstitutiontodealwiththequestionoflit即aCybeestablishedfわrtheentireAsian reg10n,and industrialy advanced countriesareurgedto providethenecesary financialand technicalasistanceto suchaninstitution.40